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スポーツカリキュラム(フラッグフットボール)

SOU NEXT 大謝名

こんにちは、大謝名のスタッフ呉屋です🏈✨

早速ですが、今回の課題の様子をご覧ください😊

今月のスポーツカリキュラムは フラッグフットボール に挑戦中!
今日は2週目として、試合に向けてとても大切になる 「避けて走る練習」 を行いました。

今回は子どもたちを 6対6 に分けて、
“鬼ゾーンを駆け抜けるチャレンジゲーム” を実施しました🔥

子どもたちは腰の左右にビニールテープ(タグ)をつけ、
ハーフコートの中央に配置された“鬼ゾーン”を通過しなければゴールできません。
鬼役の子は、通過してくる相手のビニールテープを狙って取りにいきます。

逃げる側は、
・左右へのフェイント
・スピードの緩急
・相手の位置を見ながら進路変更
・タイミングを合わせて走る
などを駆使して鬼ゾーンを突破!

取られずに走り抜けると、チーム全体が大盛り上がり°˖✧◝(⁰▿⁰)◜✧˖°

最後は チームで残ったビニールテープの本数が多い方が勝ち!
勝ち負けよりも、「どう避ければいいか?」をペアで相談したり、
「次こうしたらいけるよ!」と声を掛け合う姿もあり、
子どもたちの協力性がどんどん育っていることを感じました🌈


🏈 今日の練習で育つ力

フラッグフットボールは、遊びのように見えて発達に効果的な動きがたくさんあります👇

敏捷性(アジリティ)
 → 方向転換・スピード調整で素早い判断力が育つ
空間認知
 → 相手との距離・動き・位置関係を捉える力
フェイントを使う思考力
 → “どう動けば取られにくいか” を自分で考える力
チームワーク
 → 仲間と作戦を相談し、協力して動く経験
自信・達成感
 → 鬼ゾーンを抜けたときの「できた!」が大きな成長に

ゲーム形式の練習は、そのまま試合に繋がる動きが多く、
子どもたちの主体性や楽しみながら学ぶ意欲を大きく引き出してくれます😊✨どのように成長していくかとても楽しみですね☃

それでは、本日のブログはここまで!また明日も是非見てね♫

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