児童発達支援 SOU PERSONAL北谷
所在地
- 沖縄県中頭郡北谷町北谷2丁目17番地6 Ryo Mansion 101号室
TEL
- 080-9855-7306
営業時間
- 9:00-18:00
定休日
- GW・年末年始
北谷町の児童発達支援 SOU PERSONAL北谷|マンツーマンの運動療育×言語トレーニング・アラハビーチ徒歩2分
空き状況 (7/31時点)
各時間帯(9:30〜11:10/13:00〜14:40/15:00〜16:40)とも現在満員です。平日はキャンセル待ちでの受け入れが可能ですので、お気軽にお問い合わせください。
ご利用情報
| 送迎 | 応相談(9時半枠の園へのお送りのみ/北谷町内の保育園・幼稚園、片道15分程度) |
|---|---|
| 対象年齢 | 2歳〜小学1年生(通所児の平均年齢:5歳) ※環境を楽しめる年齢であれば上限の制限は特にありません。 |
| 男女比率(男:女) | 7:3 |
支援実績
入所時:他者への興味が薄く、言葉でのやり取りや、走る・ジャンプする・投げるといった基本動作の獲得にも課題がありました。
支援:理学療法士・言語聴覚士・作業療法士がそれぞれの専門的視点で発達状況を評価・共有し、マンツーマンで支援。挨拶ややり取りの練習、遊びの幅を広げる働きかけ、遊びの中での運動経験を重ねました。
変化:自分から挨拶をし、思いを言葉や動作で伝えられる場面が増え、基本動作も獲得。身につけた力は園の行事への参加や公園遊びなど、日常生活のさまざまな場面につながっています。
スタッフ紹介
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佐藤 勁太 SATOU KEITA児童発達支援管理責任者運動が得意なので運動が苦手な児童にも少しづつ楽しいと思ってもらえるように、スモールステップでお子さまが出来ることから徐々に拡げ、興味をもち楽しんでいただけるよう心がけています。 うまく行かずに癇癪を起こしたりと不安定になってしまうお子さまもいますが、そんなお子さまはお任せください。気持ちに寄り添い、なぜ嫌だったのか共感しながら、どうしたいのかを一緒に整理し、納得して気持ちを切り替えられることを大事にして関わっています。 児童の笑顔と発達は我々にお任せください!!
運動が得意なので運動が苦手な児童にも少しづつ楽しいと思ってもらえるように、スモールステップでお子さまが出来ることから徐々に拡げ、興味をもち楽しんでいただけるよう心がけています。 うまく行かずに癇癪を起こしたりと不安定になってしまうお子さまもいますが、そんなお子さまはお任せください。気持ちに寄り添い、なぜ嫌だったのか共感しながら、どうしたいのかを一緒に整理し、納得して気持ちを切り替えられることを大事にして関わっています。 児童の笑顔と発達は我々にお任せください!!
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石坂 綾乃 ISHIZAKA AYANO児童指導員/現場リーダーお子さまが新しい挑戦を楽しみ、可能性を広げられるよう、心を込めてサポートいたします。また、小学校教諭として数年勤め、特別支援教育にも携わってきた経験が私の強みです。これらの経験を活かし、保護者さまにも寄り添いながらサポートしてまいりますので、お子さまのこと、学校のこと、将来のことなど、どうぞお気軽にご相談ください。
お子さまが新しい挑戦を楽しみ、可能性を広げられるよう、心を込めてサポートいたします。また、小学校教諭として数年勤め、特別支援教育にも携わってきた経験が私の強みです。これらの経験を活かし、保護者さまにも寄り添いながらサポートしてまいりますので、お子さまのこと、学校のこと、将来のことなど、どうぞお気軽にご相談ください。
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北岡 里菜 KITAOKA RINA言語聴覚士約10年、言語聴覚士として言葉とコミュニケーションの困りごとに携わりながら、目の前の「言葉」の問題だけではなく、お子様それぞれの身体機能やバランスの取れた感覚面にも比重を置きながら療育を提供してきました。 発語のないお子さまや話せる言葉の少ないお子さま、その中でも衝動性の強いお子さまの対応が得意です。 口を動かす、ということは運動です。運動と言語は密接な関係があるので、机上で実施する言語訓練のみでなく運動や様々な教材を使用しながらお子さまの「発声や話すきっかけ」を引き出し、ジェスチャーや発声、言葉などお子さまからの発信へと繋げることを心がけています。
約10年、言語聴覚士として言葉とコミュニケーションの困りごとに携わりながら、目の前の「言葉」の問題だけではなく、お子様それぞれの身体機能やバランスの取れた感覚面にも比重を置きながら療育を提供してきました。 発語のないお子さまや話せる言葉の少ないお子さま、その中でも衝動性の強いお子さまの対応が得意です。 口を動かす、ということは運動です。運動と言語は密接な関係があるので、机上で実施する言語訓練のみでなく運動や様々な教材を使用しながらお子さまの「発声や話すきっかけ」を引き出し、ジェスチャーや発声、言葉などお子さまからの発信へと繋げることを心がけています。
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親富祖 璃音 OYAFUSO RION理学療法士理学療法士として、お子様一人ひとりの「からだの使い方」や「姿勢のくせ」「動きの得意・苦手」を丁寧に評価し、その子に合った運動遊びや身体づくりをマンツーマンでサポートしています。 ボール遊びやバランス遊び、リズム運動などを通して、体幹や足の使い方、力のコントロールを自然に身につけられるよう工夫しています。 また、姿勢や身体の安定は、学習や手先の動きにもつながるため、「楽しく動くこと」が生活動作の自立にも結びつくよう支援しています。 運動が少し苦手なお子様も、「できた!」という体験を重ねることで自信が育ち、心の成長にもつながります。 お子様の「やってみよう」という気持ちを大切にしながら、保護者の方と一緒に一歩ずつ成長を支えていきたいと思っています。
理学療法士として、お子様一人ひとりの「からだの使い方」や「姿勢のくせ」「動きの得意・苦手」を丁寧に評価し、その子に合った運動遊びや身体づくりをマンツーマンでサポートしています。 ボール遊びやバランス遊び、リズム運動などを通して、体幹や足の使い方、力のコントロールを自然に身につけられるよう工夫しています。 また、姿勢や身体の安定は、学習や手先の動きにもつながるため、「楽しく動くこと」が生活動作の自立にも結びつくよう支援しています。 運動が少し苦手なお子様も、「できた!」という体験を重ねることで自信が育ち、心の成長にもつながります。 お子様の「やってみよう」という気持ちを大切にしながら、保護者の方と一緒に一歩ずつ成長を支えていきたいと思っています。
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阿嘉 晃平 AKA KOUHEI児童指導員私自身、野球をしていて体を動かしたりすることが大好きです! その影響もあって幼児体育指導の資格を所持しており、保育園で2歳〜6歳の体育指導の経験があります。 園では様々なお子さまがいらっしゃいましたが、どんなお子さまもこちらの想像で気持ちや状況を判断はせず、そのお子さまの状況や言動のきっかけを受け止めることを意識してました。他のお友達を叩いてしまうなどといったお子さまは、身体的、感覚的な欲求が叶えられずにストレスを抱えていることもあるので、まずは一緒に運動しストレスを発散し、その後にお友達と関わると落ち着いて遊ぶことができることも多くあります。 マンツーマンだからこそ、お子さまのペースに合わせた療育で安心して成長できる環境を整えることができ、その中で様々な運動や言語の経験を通じて成長を促します。楽しみながら自然と学べる時間の中で、笑顔あふれる成功体験を一緒に喜び合いお子さまの自信を育むことができるようサポートしていきます。
私自身、野球をしていて体を動かしたりすることが大好きです! その影響もあって幼児体育指導の資格を所持しており、保育園で2歳〜6歳の体育指導の経験があります。 園では様々なお子さまがいらっしゃいましたが、どんなお子さまもこちらの想像で気持ちや状況を判断はせず、そのお子さまの状況や言動のきっかけを受け止めることを意識してました。他のお友達を叩いてしまうなどといったお子さまは、身体的、感覚的な欲求が叶えられずにストレスを抱えていることもあるので、まずは一緒に運動しストレスを発散し、その後にお友達と関わると落ち着いて遊ぶことができることも多くあります。 マンツーマンだからこそ、お子さまのペースに合わせた療育で安心して成長できる環境を整えることができ、その中で様々な運動や言語の経験を通じて成長を促します。楽しみながら自然と学べる時間の中で、笑顔あふれる成功体験を一緒に喜び合いお子さまの自信を育むことができるようサポートしていきます。
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國吉 澪花 KUNIYOSHI MIOKA児童指導員中高保健体育の教員免許を取得しており、体を動かすことが大好きです。 お子さま一人ひとりの特性や個性を大切にしながら、その子の魅力を引き出せるよう丁寧に支援しています。 体力には自信があり、運動を通して「できた!」という達成感や喜びを一緒に感じられるような関わりを心がけています。 保護者の皆さまとも連携しながら、お子さまの成長をチームで支えていきたいと思います。
中高保健体育の教員免許を取得しており、体を動かすことが大好きです。 お子さま一人ひとりの特性や個性を大切にしながら、その子の魅力を引き出せるよう丁寧に支援しています。 体力には自信があり、運動を通して「できた!」という達成感や喜びを一緒に感じられるような関わりを心がけています。 保護者の皆さまとも連携しながら、お子さまの成長をチームで支えていきたいと思います。
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笹本 るか SASAMOTO RUKA児童指導員明るく元気に笑顔で関わることを心がけ、子どもの目線に立って一人ひとりの気持ちに寄り添いながら「楽しい!」と思える時間を子どもたちと一緒につくっていきたいです! 小学校教員としての知識を活かしながら、一人ひとりに合った伝わる関わりを大切にし、「できた!」という小さな成功体験を一つでも増やせるよう、何事にも全力で向き合っていきます! 子どもたちだけでなく、保護者様の気持ちにも寄り添い、一緒に成長を喜びながらチームでサポートいたします!
明るく元気に笑顔で関わることを心がけ、子どもの目線に立って一人ひとりの気持ちに寄り添いながら「楽しい!」と思える時間を子どもたちと一緒につくっていきたいです! 小学校教員としての知識を活かしながら、一人ひとりに合った伝わる関わりを大切にし、「できた!」という小さな成功体験を一つでも増やせるよう、何事にも全力で向き合っていきます! 子どもたちだけでなく、保護者様の気持ちにも寄り添い、一緒に成長を喜びながらチームでサポートいたします!
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知花 つぼみ CHIBANA TSUBOMI児童指導員理学療法士として、お子さま一人ひとりの「好き」や「やってみたい」という気持ちを大切にしながら、安心して楽しく過ごせる時間をつくることを心がけています。遊びの中で見せてくれる何気ない動きや表情にも目を向け、「こんなことができるようになった!」という成長を一緒に見つけていきたいと思っています。お子さまによって、得意なことや挑戦してみたいこと、安心できる関わり方はそれぞれ違います。その子のペースに合わせながら、無理なく「やってみよう」と思える関わりを大切にしています。 保護者の方々とは、お子さまの成長を一緒に喜びながら毎日の小さな変化にも寄り添いサポートいたします。些細なことでも相談くださると嬉しいです。
理学療法士として、お子さま一人ひとりの「好き」や「やってみたい」という気持ちを大切にしながら、安心して楽しく過ごせる時間をつくることを心がけています。遊びの中で見せてくれる何気ない動きや表情にも目を向け、「こんなことができるようになった!」という成長を一緒に見つけていきたいと思っています。お子さまによって、得意なことや挑戦してみたいこと、安心できる関わり方はそれぞれ違います。その子のペースに合わせながら、無理なく「やってみよう」と思える関わりを大切にしています。 保護者の方々とは、お子さまの成長を一緒に喜びながら毎日の小さな変化にも寄り添いサポートいたします。些細なことでも相談くださると嬉しいです。
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宮城 百々楓 MIYAGI MOMOKA児童指導員お子さまにとって「ここなら安心して自分を出せる」と思える環境づくりを心がけています。できた結果はもちろん、一歩踏み出した挑戦やそこまでの過程を大切にし、たくさん褒めて自信につなげていきます。 福祉施設での経験を活かし、明るく優しい声掛けでお子さまの気持ちを包み込むような支援を提供いたします。 お子さまの「できた!」という笑顔を一つでも多く増やせるよう、保護者の皆さまともしっかり連携しながら温かくサポートしてまいりますので、お気軽にご相談くださいませ。
お子さまにとって「ここなら安心して自分を出せる」と思える環境づくりを心がけています。できた結果はもちろん、一歩踏み出した挑戦やそこまでの過程を大切にし、たくさん褒めて自信につなげていきます。 福祉施設での経験を活かし、明るく優しい声掛けでお子さまの気持ちを包み込むような支援を提供いたします。 お子さまの「できた!」という笑顔を一つでも多く増やせるよう、保護者の皆さまともしっかり連携しながら温かくサポートしてまいりますので、お気軽にご相談くださいませ。