【作業療法士】運動もするの⁉︎療育での役割とは？運動・認知・生活アプローチ | 児童発達支援 SOU PERSONAL 経塚 (浦添市)

2026.08.22

SOU PERSONAL 経塚

「これくらいの力だね」と作業療法士から道具の扱い方のワンポイントをもらったIくんが、「できた！」と笑顔を弾ませ、最後まで滑らかに紙を切り終えました。

児童発達支援 SOU PERSONAL経塚（沖縄県浦添市経塚）では、作業療法士（OT）などの専門職を配置し、一人ひとりの発達段階に応じた個別療育を提供しています。

この記事では、作業療法士が療育で果たす役割と具体的な支援方法を分かりやすく解説します。

作業療法士（OT）とは？日常生活の「できた！」を増やす専門職

「お箸や鉛筆が上手く使えない」「ハサミの操作や紐結びが苦手で手先が不器用」とお悩みではありませんか？当事業所がある浦添市経塚エリアでも、お子様の手先の発達や身の回りの動作についてのご相談を数多くいただいています。

作業療法士（OT：Occupational Therapist）とは、遊びや日常生活の様々な作業を通して、子どもの心と身体の発達を促す専門職です。

文字を書く・絵を描く・刃物を使う・靴ひもを結ぶといった日常生活や学習の場面で必要となる微細運動（手や指先を使った細かな動き）を高めるアプローチを行います。また、ブランコや滑り台、砂あそびや粘土工作など多彩な遊びを活用し、お子様自身が楽しみながら五感や身体の感覚をコントロールできるよう優しく導いていきます✨

安全のための取り組み：怪我や痛みを防ぐ「道具の使い方と丁寧なマンツーマン指導」

作業療法では、全身を使う大きな運動から、ハサミや鉛筆などの道具を使う繊細な作業まで幅広く取り扱います。浦添市経塚の当事業所では、怪我なく安心して課題に集中できるよう、以下の配慮を徹底しています。

道具の正しい扱い方と注意点の指導： ハサミの刃で手指を切ってしまう事故や、鉛筆に過度な圧力をかけて指を痛めてしまうことを防ぐため、道具の持ち方や加減、刃先の向きなどの注意点を事前にお子様へ丁寧に伝えています。
姿勢・体幹サポート：姿勢の崩れからくる手元のブレや怪我を防ぐため、作業療法士が足の裏の踏ん張りや骨盤の角度を足元から優しく支えながら見守っています。

発達の視点から：作業療法士が注目する「近位から遠位への発達」と「認知・感覚統合」

作業療法士がお子様の発達を見立てる際、当事業所では特に以下の2つの専門的アプローチを大切にしています。

① 末端の発達を支える「腕全体の大きな動き」と感覚統合のアプローチ

身体の発達には、体幹や肩・肘といった中心に近い部分（近位）が育ってから、手首や指先といった末端（遠位）が育つという順序があります。指先の不器用さがあるからといって、いきなり細かな手先課題ばかりを行っても負担が大きい場合があります💦

そのため、作業療法士はあえてブランコやボルダリング、動物歩きなど「腕全体・肩周りをしっかり使う粗大運動」を先に取り入れ、あわせて感覚統合（脳に入ってくる様々な感覚を整理・整頓して適切に使う仕組み）を深めます。肩周りのブレが収まることで、最終的に鉛筆やお箸を支える手指の操作性がスムーズに引き出されていきます。また、苦手な感覚遊びでも、自分から「やってみたい！」と思える環境設定や課題設定を心がけています☺️4月の時点では鉛筆を握りしめていたお子様も、肩周りを動かす課題を重ねることで、指先で軸を安定させて書ける変化が見られています🌱