プリントが逃げる現象に終止符?両手を連動させる工作術を徹底紹介 | 放課後等デイサービス SOUNEXT大謝名(宜野湾市)

ストローを片手でギュッと押さえながら、もう片方の手でテープをペタッと貼れたAくんが、「できたよ」と嬉しそうに顔を上げました。
沖縄県宜野湾市大謝名にある放課後等デイサービス、SOUNEXT大謝名では、敬老の日に向けてメッセージカード作りを行いました。
今回の工作は、ただ作品を完成させるだけでなく、「折る」「書く」「貼る」といった動作を通じて、指先の器用さや両手の使い方を楽しく養うことをねらいとしています!
この記事では、お子様の不器用さや指先の細かい作業が気になる保護者様へ向けて、工作を通した手先の発達への効果と、ご家庭で今日から試せる関わり方のヒントをご紹介します。
ありがとうを伝える!敬老の日のカード作り

本日は、敬老の日に向けてお花とメッセージのカードを作成しました😊
まずはスタッフが完成したカードを見せて、どんなふうに作るのかイメージをふくらませています。折り紙でお花を折り、メッセージを書いてから糊付けし、最後はストローにお花と葉っぱをテープで貼り付けました!
この一連の作業は、複数の異なる指先の動きを組み合わせる大切な療育の時間でもあります。少し難しいところはスタッフがフォローしながら、みんなで「おじいちゃん、おばあちゃんへありがとうの気持ちを込めて作ろうね」と意欲的に活動することができています。

安全のための取り組み
はさみなどの道具を使う工作活動において、保護者の方が一番気になるのは、お子様がケガをしないかという安全面ではないでしょうか。
宜野湾市大謝名にある放課後等デイサービス、SOUNEXT大謝名では、活動前に以下の配慮を丁寧に行いました。
安全と安心のための配慮
活動前のお約束:
開始前に「はさみを持って歩かないこと」「道具はお友達と順番に使うこと」の2点を全員で確認しました。
心理的な負担を減らす見守り:
スタッフ3名が各テーブルに分かれて見守り、難しい工程ではそっと手を添えてフォローすることで、安全に楽しく活動できる環境を整えながら進行しています。
発達の視点から見守る子どもたちの姿
今回のメッセージカード作りの活動では、主に2つの成長の姿がうかがえます。
工作活動から見えてくる発達の育ち
1. 目と手の協調運動(目で見た場所へ正確に手を動かす力)
「折る(折り紙)」「書く(メッセージ)」「塗る・貼る(糊・テープ)」という複数の異なる指先の動きを一つの課題に組み込むことで、手先の器用さが総合的に養われている様子が見受けられました。
2. 両手の協調動作(左右の手に違う役割を持たせて連動させる力)
片手でストローを押さえながら、もう片方の手でテープを貼るなど、左右の手に違う役割を持たせて作業する姿が見られました。以前は紙を押さえずに字を書こうとして姿勢が崩れたり、はさみや定規をうまく使えなかったりしたお子様が、両手を連動させる感覚を掴むことで、「お茶碗を押さえてお箸を持つ」「プリントを押さえて消しゴムをかける」「上着のジッパーを上げる」といった日常の身辺自立の動作がスムーズになるという変化が見られています。理学療法士が在籍しているSOUNEXT大謝名だからこそ、こういった細かな感覚を養う療育を遊びの中に組み込んで実施できると考えられます。
ご家庭でもできること
両手をうまく連動させたり、指先を器用に動かしたりする力は、ご家庭でのちょっとした時間の中でもゆっくりと育まれていくと考えられます。
保護者の方が今日から試せる具体的な行動として、夕食の際の「お茶碗を支える声かけ」を取り入れてみるのはいかがでしょうか。
例えば、ご飯を食べる時に「空いている手でお茶碗の横をトントンって触ってみてね」と優しく声をかけてみてください。両手に別の役割を持たせる動作は手先や姿勢の練習になり、できたときに「上手に持てているね」と伝えることで、前向きな心が育っていくと期待できます。
これからも、このようなご家庭でマネできる取り組みやヒントをお届けしてまいります。

【見学・ご相談を受け付けています】
「うちの子に合うだろうか」と迷われている段階で構いません。まずは一度、見にいらしてください。
放課後等デイサービス SOU NEXT 大謝名
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