笑顔でスタッフや他児童と宝探しを楽しむAさん。コミュニケーションが苦手な子がステップアップした理由とは・・・

放課後等デイサービス SOU NEXT ジュニア志真志（宜野湾市）では、モノづくりから販売までを児童が主役となって行う「ジュニアファクトリー」というプログラムを毎月4回開催しています。

この記事では、ただの工作では終わらない、地域社会とつながる療育の魅力と、ご家庭でもすぐに実践できるコミュニケーションの引き出し方をご紹介します。

児童が主役のモノづくりと販売実績

ジュニアファクトリーでは、児童たちがグループを組み、商品の企画・制作から実際の販売までを一貫して行います。

これまでに、パラコード（アウトドア用ロープ）を使ったアクセサリー作りや、海をイメージしたジェルキャンドル作りに挑戦してきました。

ただ作るだけでなく、宜野湾市長田にある長田公民館で開催された地域のお祭りへ出品したり、社内スタッフ向けに販売会を行ったりと、本格的な販売実績も重ねています。

利益はほとんど出ませんが、自分たちで稼いだお金をもとに、頑張ったチームの仲間たちと打ち上げをして喜びを分かち合っています。来月には、児童が「先生」、保護者様が「生徒」となって編み物を教える特別な保護者会も予定しています。

安全のための取り組み

ジュニアファクトリーの活動では、ハサミなどの道具や熱を扱うジェルキャンドルの材料を使用するため、安全管理を徹底しています。

作業を始める前に、「道具は人に向けないこと」「使わないときは元の場所に戻すこと」の2点を確認しています。

また、児童3〜4名のグループに対して必ず職員 1 名が専任で配置につき、指先の動きや道具の扱いを至近距離で見守る体制を整えています。

長田公民館のお祭りでの販売活動の際にも、スタッフがグループごとに添乗し適宜休憩をとり、安全に配慮して地域との交流を楽しみました。

発達の視点から

ジュニアファクトリーは、単に楽しい工作の時間ではなく、専門的な裏付けを持った療育プログラムです。今回は2つの視点から、その効果をお伝えします。

巧緻性と空間認知能力の向上

指先を細かく動かす編み物などの作業は、巧緻性（こうちせい：手先の器用さや細かな動作をコントロールする力）を高めます。また、紐を交差させて立体を形作る工程は、空間認知能力（くうかんにんちのうりょく：物体の位置や形、向きを頭の中で正確に把握する力）を養うことにつながります。

集団でのコミュニケーションスキルの獲得

家庭以外での言語コミュニケーションが難しかったAさんは、以前は女性スタッフと1対1で過ごすことがメインでした。しかし、この活動を通じて「材料を伝えて準備してもらう」「わからないときはジェスチャーでアピールする」という自然に関われる仕組みの中で、少しずつ心の距離が縮まりました。今では指先の力が向上しただけでなく、異性スタッフと関わったり、集団で宝探しゲームに参加したりと、集団での関わりが大きく広がっています。

また、作品を完成させたことで、周囲の児童から「モノづくりが得意な子」として認知され、他児童とのつながりもより深まりました。

ご家庭でもできること

お子様のコミュニケーションを自然に引き出すために、今日の夕方からご家庭で試せる具体的な行動を1つご紹介！

それは、お手伝いや何かをお願いするときに、あえて材料や道具を「1つだけ足りない状態」にして渡してみることです。例えば、「これでテーブルを拭いてね」とスプレーだけを渡し、布巾をあえて手元に残しておきます。すると、子どもは「布巾ちょうだい」と言葉をかけたり、「あれ？」とジェスチャーでアピールしたりせざるを得なくなります。

この「どうしても関わりが必要になる状況」を大人が意図的につくることで、子どもが自発的にサインを出す練習になります。特別な道具は不要ですので、ぜひ試してみてください。

（※お出かけ先での関わり方は「スターバックスでのお買い物学習とTPOの理解」の記事をご覧ください。）

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【見学・ご相談を受け付けています】

「ものづくりの強みを伸ばしたい！」「自然とコミュニケーションを身につけさせたい」など少しでも気になれば、ぜひ見学にいらしてください！