「お片付けだよ」という声かけに床へひっくり返って泣き叫んでいたKくんが、タイマーの合図とカードの提示に切り替え、自分でおもちゃを箱へ戻して笑顔を見せました。

児童発達支援 SOU PERSONAL 北谷（沖縄県中頭郡北谷町北谷）では、行動分析学に基づくABA（応用行動分析）のアプローチを取り入れた個別療育を行っています。

この記事では、【癇癪対応シリーズ第二弾】としてお子様の「癇癪（かんしゃく）」が起こる理由と、ご家庭でもすぐに試せるABAを活用した関わり方を分かりやすく解説します。【癇癪対応シリーズ第一弾】と合わせてご覧ください！

癇癪（かんしゃく）はなぜ起こる？行動の法則「ABA（応用行動分析）」とは

「お店やおうちで一度ひっくり返ると大泣きが止まらない」「どう対応していいか分からない」とお悩みではありませんか？ 当事業所がある北谷町北谷エリアでも、お子様の癇癪や感情の切り替えについてのご相談を数多くいただいています。

当事業所の療育でも取り入れているABA（応用行動分析：人間の行動の法則を研究し、日常の困りごとを解決に導く理論）では、「行動には必ず理由（きっかけと結果）がある」と考えます。

癇癪は決して性格ややる気のせいではなく、「激しく泣いたら思い通りになった（お菓子をもらえた・イヤな課題をやらなくて済んだ）」という経験を繰り返すことで、無意識にパターン化されてしまうことが多いのです。

安全のための取り組み：全スタッフで徹底する「安全確保とブレない統一対応」

お子様が床で暴れたり強い癇癪を起こした際、最も優先すべきは安全の確保です。北谷町の当事業所では、スタッフごとの対応のズレでお子様が混乱しないよう、チーム全員で以下のルールを厳格に一貫・統一しています。

• 迅速な環境設定と安全確保： 倒れやすい物や硬い道具がないか周囲を素早く確認し、頭や身体を打ちつけないよう衝撃吸収マットやクッションをさっと配置して全員で見守ります。
• 全スタッフで徹底する「ブレない統一対応」： 泣き叫んでも抱っこしたり要求に応じたりせず、全スタッフが一貫して冷静に「静かな見守り」を徹します。「大人によって対応が変わる」隙を作らないチーム連携により、お子様が安心して自分から気持ちを落ち着かせる環境を整えています。

発達の視点から：ABAを活用した「環境設定」と「望ましい行動への強化」

当事業所では、単に癇癪を抑え込むのではなく、ABAの知見に基づき以下の2つの専門的アプローチで望ましい行動を育てています。

① 癇癪を防ぐ「環境設定（先行条件の工夫）」

いきなり「おしまい！」と告げられると、見通しが持てずにパニックを引き起こしやすくなります。そこで当事業所では、あらかじめ環境設定（行動を起こしやすくするために事前の状況やツールを調整すること）を行います。

残り時間を可視化するタイムタイマーを使ったり、「おしまい→次の楽しい遊び」という写真カードを提示することで、お子様が次の行動を見通してスムーズに切り替えられるよう誘導します。4月の時点では「おしまい」の声かけで毎回大泣きしていたお子様も、事前カードを見る習慣がついたことで、今ではタイマーが鳴ると自らおもちゃ箱へ向かえる変化が見られています。

② 大泣きの代わりを教える「代替行動と強化子（褒める・ごほうび）」

大泣きを減らすためには、「泣く代わりに言葉やサインで伝える」代替行動（望ましくない行動の代わりにやってほしい望ましい行動）を教えることが不可欠です。

「手伝って」「抱っこ」と言葉や絵カードで伝えられた瞬間に、スタッフがすぐに共感し具体的に褒め、その行動を行います。ABAでは、行動を強めるこのようなごほうびや称賛を強化子（望ましい行動を増やすための報酬やほめ言葉）と呼びます。「大泣きするより、言葉で伝えた方が得だ！」とお子様自身が学習することで、激しい癇癪が自然と減っていきます。

ご家庭でもできること：今日から試せる「小さな成功の『即時褒め』」

ご家庭で今すぐ試せるABAの具体的な関わり方として、お子様が望ましい行動をした瞬間の「即時褒め」をおすすめします。

「片付けなさい！」と怒るのではなく、おもちゃを1つ箱に入れた「その瞬間（1〜2秒以内）」に、「1つ入れられたね！すごい！」と具体的に褒めてあげてください。

行動の直後に褒められることで、「この行動をすればいいんだ！」とお子様の頭の中で結びつき、良い行動がどんどん定着していきますよ。

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「お子様の切り替えや癇癪で悩んでいる」「ABAを取り入れた個別療育を体験してみたい」という方は、お電話または公式LINEから「相談・見学希望」とお気軽にお伝えください✨