「一緒に遊びたい」「貸してほしい」「今は使いたい」など、お友達との関わりの中で自分の気持ちを相手に伝える経験は、お子様の発達にとってとても大切です🌱

遊びを通して相手の気持ちに気づいたり、思いがすれ違ったときに折り合いをつけたりしながら、コミュニケーション力や社会性を育んでいきます🍵

「自分の気持ちを伝える」「相手の気持ちを聞く」という積み重ねが、これからのあたたかい人との関わりにつながっていきます💪

お友達との関わり🎨

SOUFIRST栄野比では、様々な年齢のお子様が一緒に過ごす室内の自由遊びコーナーで、ブロック遊びやごっこ遊びなど好きな遊びを行っています✨

遊びの中で、スタッフが間に入りながら「貸して」「一緒に遊ぼう」と相手に伝える練習を取り入れています😊

例えば、大人気のくみくみスロープでは、やりたいお友達で仲良く遊ぶルールを決め、ボールを交代で使用し「交代でボールを転がす」ルールで遊ぶ経験を積み重ねました🛫

日々の遊びの中で、

• 「一緒に遊ぼう」「貸して」など、自分の気持ちを言葉で伝えられているか
• お友達からの誘いに応じたり、自分から誘ったりすることができているか
• 順番やルールを意識しながら遊べているか
• 相手の表情や反応に気づくことができているか

など、一人ひとりのお友達との関わり方に目を向けながら進めています👀

自分の順番を待つことや、お友達に「どうぞ」と譲るやり取りを通して、みんなでルールを守りながら関わる心地よさを体感しています🎵

安全面で大切にしたこと🛡️

お友達同士の自然な関わりを大切にする一方で、一人ひとりが安心して過ごせるよう、スタッフが遊びの様子を丁寧に見守っています⚠️

【具体的な安全配慮と環境づくり】
・適切な人員配置と見守り：遊びの中で気持ちがぶつかった際にすぐ対応できるよう、全体を見渡すスタッフと1対1で寄り添うスタッフをバランスよく配置しています
・スペースの確保：手がぶつかったり混雑したりしないよう、遊具コーナーごとの距離を十分に保ちました
・気持ちの整理と個別の間（ま）：思いがすれ違った際には、双方の思いを受け止めながらスタッフが間に入り、気持ちを整理したり伝える方法を一緒に考えたりできる落ち着いたスペースを確保しています

安全面にも十分配慮しながら、「関わってみたい」「一緒に遊んでみよう」という子どもたちの気持ちを大切に育んでいます🌈

発達支援の視点から見えたこと🔍

日々の遊びやSST（ソーシャルスキルトレーニング：社会で人と円滑に関わるための技術を学ぶ練習）の中で、スタッフが「横のつながり」を意識しながら声掛けを行っています🌱

「一緒に遊びたいときは、なんて言ったらいいかな？」「お友達に聞いてみようか」など、必要に応じて言葉を補いながら、自分から関わるきっかけをつくっています。

以前は、自分から「遊ぼう」と声を掛けることが難しかった児童が、スタッフの支援や日々の経験を重ねる中で、少しずつ自信をつけ、ある日、自分からお友達に「遊ぼう」と声を掛ける姿が見られました👏

その一歩は、子どもにとって大きな成長です✨

また、SOUFIRSTうるま栄野比では、小学生だけでなく、保育園・幼稚園に通っているお友達など、さまざまな年齢の子どもたちが一緒に過ごしています🏡

年齢や興味、得意なことが違うからこそ、「教えてあげる」「真似してみる」「譲る」「一緒に楽しむ」など、自然な関わりが生まれます。同年代のお友達との関わりだけではなく、異なる年齢のお友達と交流できる環境も、当事業所ならではの大切な学びです。

ご家庭でもできる小さなヒント🏠

お友達との関わりや言葉でのやり取りを育むために、今日からご家庭で試せるおすすめの工夫を1つご紹介します🌿

それは、ご家庭でのやり取りに「かして」「どうぞ」の言葉かけのやり直しを取り入れることです💬

例えば、お子様が無言でおもちゃを取ろうとしたとき、「ダメでしょ！」と叱るのではなく、

「『貸して』って言ってごらん😊」

と伝え方をやさしく教えてあげます。そしてお子様が「かして」と言えたら、すぐに「言えたね！どうぞ❤️」とおもちゃを渡してあげてください✨

「言葉で伝えると相手に届くんだ」「言葉で言ったほうが気持ちよく貸してもらえるんだ」という成功体験を小さく積み重ねることが、集団生活でも自分から気持ちを伝える自信へとつながっていきます🌟

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最後に🌟

お友達との関わりの中で生まれる「関わってみたい」「一緒に遊んでみよう」という子どもたちの気持ちを、SOU FIRST うるま栄野比では大切に見守っています🌱

「集団になじめるか心配」「お友達とうまく関われるか不安」など、お子様の発達で気になることがありましたら、ぜひお気軽にご相談ください🤝✨