しりとりで育つ待つ力と社会性|児童発達支援SOUFIRST栄野比(うるま市)
「りんご!」と言いかけて口元を手でギュッと押さえ、隣のお友達の顔をじっと見守ったAくんが、小さく息を吸って順番を待ちました。言葉の遅れや集団行動のルールに不安を感じ、「うちの子、お友達と上手に遊べるかな」とお悩みの保護者さまに届いてほしい場面です。児童発達支援SOU FIRST うるま栄野比(うるま市栄野比)では、言葉遊びを通じたSST(ソーシャルスキルトレーニング:社会生活をスムーズに送るための練習)を行っています。この記事では、しりとりを通して育まれる「待つ力」や自己調整力と、ご家庭でも今日から試せる関わり方をご紹介します🌱
今日の活動内容👀
今回の集団活動では、みんなで輪になって座り、約20分間の「しりとり遊び」に取り組みました😊✨
単にたくさんの単語を答えることだけを目指すのではなく、お友達と一緒に心地よく参加するための「3つのお約束」をホワイトボードにイラスト付きで提示してからスタートしています。
- ① お友達の順番のときは、答えを言わない
- ② 椅子にしっかり座って参加する
- ③ 答えが分からないときは、お友達に聞いてみる
「次は〇〇くんの番だね」と声をかけ合いながら、一人ひとりが自分の順番を意識して言葉をつないでいきました
うるま市栄野比の当事業所では、答えに迷ったお子さまには、
「わからないから教えて、ってお友達に聞いてみようか」
と声をかけることで、子ども同士の自然なやり取りや助け合いが生まれる温かい時間となりました🌈
安全面で大切にしたこと🛡️
集団活動を安心して楽しむために、今回は「椅子に座って参加する」という環境設定と身体の安定を特に重視しました🌿
活動前には椅子の位置を一人分のスペースがしっかり確保できるように配置し、職員2名が輪の斜め後ろから全体を把握できるポジションに入っています👀
立ち歩きや急な飛び出しによるお友達同士の衝突を防ぐとともに、活動の途中で姿勢が崩れやすいお子さまには、足裏が床にしっかりつくよう足元にステップを置くなどの個別調整を行いました✨
また、順番を明確に視覚化することで、
「言いたいのに言えない!」という焦りからくる衝動的な立ち上がりやトラブルを未然に防ぎ、落ち着いて自分の番を待てる環境
を整えています。安全面へのきめ細やかな配慮があるからこそ、お子さまたちは落ち着いて活動に集中できます🛋️
発達支援の視点から見えたこと🔍
しりとりは語彙力を広げるだけでなく、お友達と関わる社会性を育むための大切な要素がたくさん詰まっています。児童発達支援の専門的な観点から、今回は特に次の2つの成長が見られました。
① 自己調整(自分の気持ちや行動をコントロールする力)の芽生え🌱
言いたい言葉が思い浮かぶと、ついお友達の順番でも大きな声で答えてしまっていたお子さまが、スタッフの「今は誰の番かな?」という穏やかな問いかけにハッと気づき、口元を手で押さえて自分の順番まで待つ姿が見られました。
以前は周囲の声かけが届きにくかった場面でも、お約束を意識して自分からブレーキをかけられるようになってきています。
「言いたい気持ち」を抑えて相手を待つ経験が、自己調整力(自分の気持ちや行動を状況に合わせてコントロールする力)を着実に育てています。
② 援助要請(困ったときに周りに助けを求める力)の実践💬
自分の番で言葉に詰まった際、固まってしまったり諦めて離席したりするのではなく、「教えて!」とお友達に視線を向けて尋ねることができました。
分からないことを一人で抱え込まず、他者に助けを求めてコミュニケーションを成立させる経験は、将来の園生活や学校生活においても非常に大切なスキルとなります✨
単なる言葉遊びにとどまらず、こうした「小さなできた!」の積み重ねがお子さまの確かな自信につながっています🌟
ご家庭でもできる小さなヒント🏠
夕食の準備中や移動中の車内などで、ぜひ試していただきたい工夫をご紹介します🚗✨
「1回交代の言葉リレー」をやってみよう🗣️
ルールはとてもシンプルで、お互いに「1回言ったら、次は相手が言うまで口を閉じて待つ」というお約束をひとつだけ決めます💡
しりとりが難しければ、「赤いもの集め」や「好きな動物の名前」を順番に言い合うだけでも十分です。
子どもが相手の順番を待てたときには、
「順番をしっかり待てたね!」
「お母さんのお話を聞いてくれて嬉しかったよ」
と具体的に認めてあげてください👏✨
特別な道具を用意しなくても、日常の会話のキャッチボールの中で「相手の番を待つ心地よさ」を楽しく積み重ねていくことができますよ🌈
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「うるま市で箸や手指の発達に悩む保護者様へ|SOUFIRSTうるま栄野比」
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「勝ち負けの悔しさから自己調整力を育む|SOUFIRSTうるま栄野比」
最後に🌟
児童発達支援SOU FIRST うるま栄野比では、活動の正答数や語彙の多さだけを求めるのではなく、「順番を守る」「お友達の話を聞く」「困ったときに助けを求める」といった社会生活の土台となる力を大切に育んでいます🌱
うるま市栄野比の教室で、一人ひとりの「できた!」の瞬間に寄り添いながら、安心できる居場所づくりを行っています😊
「集団生活で待つのが苦手」「お友達とのコミュニケーションが心配」など、お子さまの発達で気になることがありましたら、ぜひお気軽にご相談ください🤝✨
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