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頑張るのはダレのため?宜野湾市の放デイが実践する「SOUTOポイント」とは

SOU NEXT ジュニア志真志

お金の計算が苦手・自分から動けない子が自立する?宜野湾市の放デイが実践する「SOUTOポイント」とは

「今月はこのおもちゃを買うために、ポイントを使わずに貯金しておく!」
お買い物学習の時間、Aくんが目を輝かせてスタッフに力強く宣言しました。

宜野湾市志真志にある放課後等デイサービス SOU NEXT ジュニア志真志(宜野湾市)では、子どもたちが日々の課題や活動に前向きに取り組めるよう、「SOUTOポイント」という独自の制度を導入しています。

「うちの子、なかなか自分から動いてくれない」「お金の計算や見通しを立てるのが苦手」とお悩みの保護者様へ。この記事では、子どもたちの当事者意識を育む仕組みと、ご家庭でもすぐに実践できる関わり方のコツをご紹介します。

お買い物学習でスターバックスを訪れ、自分で購入したドリンクを誇らしげにカメラに向ける児童の様子

ご家庭でもできる!子どもの「やる気」を引き出す関わり方

放課後等デイサービス SOU NEXT ジュニア志真志(宜野湾市)が実践している仕組みのなかから、ご家庭でも今日の夕方に試せる具体的な行動を1つご紹介します。

それは、「行動の選択肢を2つ提示して、自分で選ばせること」です。

例えば、宿題になかなか取り掛かれないとき、「早く宿題しなさい」と伝えるのではなく、「おやつの前に宿題する?それともお風呂の後にする?」と二択で聞いてみてください。
自分で選んだという実感が残ることで、子どもは「やらされている」から「自分で決めた」という当事者意識を持ちやすくなります。
そして選べたら、「自分で決められたね!」と言葉にして返してあげましょう。この小さな自己決定の積み重ねが、見通しを立てる力を育てます。

頑張りがご褒美に直結!「SOUTOポイント」の仕組み

当事業所では、日々の頑張りを「ポイント」としてため、翌月頭のお買い物学習のお金として使える制度を導入しています。
スタッフから言われて直すのではなく、一日一日の自身の行動がそのままご褒美につながるため、子ども自身が放課後等デイサービスに通っている理由や目的を理解し、自ら改善しようとする姿勢を育むことが目的です。

具体的には、以下の4つの項目でポイントを獲得できます。

  • 個人目標:児童一人ひとりに合わせた目標(持ち物確認、心と体の距離感、コミュニケーションスキルの獲得など)
  • 課題達成:課題に挑戦し、何を学んだか、何を意識して取り組んだかを発表する
  • やさしさポイント:他者と積極的に関わり、手助けをしたり優しい声掛けができたときに報告する
  • タイマーチャレンジ:始まりの会スタートのタイマーが鳴り終わるまでに、全員集合できたらポイントゲット

自分のお小遣い(ポイント)でどのおやつを買うか、陳列棚を見ながらお友達と仲良く選んでいる児童たちの様子

子どもたちに起きた劇的な変化(発達の視点から)

このSOUTOポイント制度を通じて、子どもたちには以下のような嬉しい変化が見られるようになりました。

1. お金の計算がスムーズになり、見通しが立てられるように

以前は、昼食を買いに行く際にざっくりとした計算でお金が足りなくなってしまう児童もいました。しかし、失敗を経験することで、「計算が苦手なりに足りないかもしれないからやめておこう」「この二つならお金は足りる」といった自己制御(衝動を抑えて自分の行動や欲求をコントロールする力)が働くようになりました。

また、「先月お買い物をしすぎて今月は何も買えない」という経験を経て、「今月は〇ポイントだけ使おう」「このおもちゃを買うために今月は貯金しておこう」と、目標達成のための見通しを立てられるようになりました。

2. 集団行動や苦手なことへの挑戦ができるように

時間にルーズだった児童が、「タイマーチャレンジ」を通じて、自身の行動が他の子どもたちに迷惑をかけてしまうことを理解し、行動を早める努力ができるようになりました。
遊びに夢中な状態から自分の気持ちを切り替える。これはまさに、社会性の発達において非常に重要なステップです。以前は声かけを何度も繰り返す必要がありましたが、今では自ら気づいて行動する姿が増えています。

日々の目標達成やお手伝いの頑張りが「SOUTOポイント」として手書きで記録されている、子どもたち専用のポイント通帳

安心・安全に活動するための取り組み

放課後等デイサービス SOU NEXT ジュニア志真志では、子どもたちが安心してお買い物学習や外出活動に取り組めるよう、安全管理を徹底しています。

お買い物学習で外出する前には、「店内では走らないこと」「スタッフの見える範囲で商品を選ぶこと」の2点を全員で具体的な言葉で確認しています。また、職員が適切な人数配置で見守りを行い、お金のやり取りで困っている児童がいれば、すぐにサポートできる体制を整えています。

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