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見えない空気が力持ち⁉ふくらむおばけを作ろう|児童発達支援SOUFIRST栄野比(うるま市)

SOU FIRST 栄野比

ストローにそっと息を吹き込むと、紙コップの中からビニール手袋が「むくむくっ」と立ち上がり、目を見開いて「うわぁ!」と笑顔がこぼれました✨

保護者様からも、

「科学や身の回りの現象に興味を持ってほしい」
「目に見えないルールや感覚を理解するのが難しい」

といったご相談をいただくことがあります💭

うるま市栄野比にある児童発達支援SOU FIRST うるま栄野比では、子どもたちの「やってみたい!」「どうなるんだろう?」という好奇心を大切にした体験療育を行っています🌱

今回は、息を吹き込んで楽しむ「ふくらむおばけの手」の実験を通して、目に見えない空気の力を学んだ活動の様子をご紹介します🎈

 

今日の活動内容🎨

今回のサイエンス活動では、「ふくらむおばけの手!?目に見えない空気の力を体験しよう!」を実施しました👻

空気は普段、目で見ることができませんが、私たちの身近にあり、さまざまな力を持っています。息を吹き込むことでビニール手袋が膨らむ仕組みを通して、空気の存在や力を視覚的に体験するプログラムです✨

活動はまず、目に見えない空気を身近に感じられるよう、自分の手のひらに「ふーっ」と息を吹きかける体験からスタートしました🍃

その後、紙コップに取り付けたストローとビニール手袋を使った「ふくらむおばけの手」づくりに挑戦!

  • 実験に使用する紙コップやビニール手袋は、事前に支援者が準備
  • お子様にはハロウィンの飾り付けとして、指定された絵柄への色塗りに挑戦
  • 完成後は、実際にストローから息を吹き込み、手袋が少しずつ膨らんでいく様子を観察

「見て見て、手袋が立ったよ!」「息を入れたらおばけが出てきた!」と、自分の息によって手袋が大きく膨らむ様子に大歓声が上がりました😊✨

安全面で大切にしたこと🛡️

お子様が安心して実験に集中できるよう、栄野比の教室では事前の環境設定と手厚い見守り体制を整えました🌿

手厚い職員配置と見守り👀

今回の活動では、進行を担当するメイン支援者のほかに2名のスタッフを配置し、子どもたち一人ひとりの手元の様子や表情を確認しながら安全に取り組める体制を整えました⚠️

制作時には、色鉛筆の持ち方や使い方に注意し、お友達に向けたり、口に入れたりしないようスタッフがすぐそばで見守りを行っています👌

事前準備による事故防止と配慮✨

実験に使用する紙コップへの切れ目入れやストローの取り付け、ビニール手袋の固定などは、すべて事前に支援者が準備しました。刃物を使わずに参加できるようにすることで、制作中のケガや誤った使用を未然に防いでいます🍵

また、ストローをくわえて歩き回ることがないよう、着席して落ち着いて息を吹き込める環境を整え、一人ひとりが安心して驚きや発見を共有できるよう配慮しました😊

発達支援の視点から見えたこと🌱

ただ楽しい実験で終わらせるのではなく、お子様の感覚や発達のステップを丁寧に見守る視点を大切にしています。

今回の活動では、特に以下の2つの観点から子どもたちの姿を見立てました。

呼気コントロールと視覚フィードバック🌬️

ひとつ目は、呼気コントロール(息を一定の強さや長さで吐き出す力)と、行動の結果を目で確認する視覚フィードバックの育ちです。

ストローから息を吹き込む動作は、目に見えない「自分の息」が「手袋が膨らむ」という目に見える変化としてダイレクトに返ってきます。

初めは短く途切れ途切れに息を吹いていたお子様も、手袋が途中でしぼんでしまう様子を見て、「長くふーっと吹くと大きくなるんだ」と気づき、口元をすぼめて息の吐き方を自分で調整できるようになりました。

自分の働きかけによって目の前の物が変化する体験は、感覚への気づきや観察力を深め、主体的な達成感へとつながります。

枠を意識した運筆と微細運動✏️

ふたつ目は、微細運動(手先や指先を細やかにコントロールして使う力)と枠を捉える空間認知の観察です。

紙コップに描かれたハロウィンの絵柄に色を塗る工程では、指定された枠線を意識しながら手先をコントロールする力が求められます。

以前は力加減が定まらずに枠を大きくはみ出して塗っていたお子様が、紙コップを反対の手でしっかり押さえ、色鉛筆の角度を変えながら線の内側を丁寧に塗り進める姿が見られました。

手先の操作性だけでなく、「最後まで集中して仕上げたい」という活動への意欲が育っていることが伝わってきます。

ご家庭でもできる小さなヒント🏠

息をしっかり吐き出す「呼気」の動きは、お口まわりの筋肉を育て、明瞭な発音や落ち着いた呼吸のリズムを整える土台になります✨

特別な道具を用意しなくても、今日の夕方に食卓でできるおすすめの工夫が、「ちぎったティッシュのふーふー転がし」です🍴

小さく丸めたティッシュペーパーをテーブルの上に置き、「せーの、ふーっ!」とお子様と一緒に息を吹きかけて、誰が一番遠くまで転がせるか競争してみてください🏁

「お口をとがらせて、ふーっと長く吹けるかな?」
「強い風が吹いて、ティッシュが遠くまで逃げたね!」

と声をかけながら行うと、遊び感覚で楽しく口元や息のコントロールを練習することができます👍

「できたね!」と笑顔で褒め合える日常のほんの少しの関わりが、お子様の意欲と自信をぐんぐん伸ばしていきます😊✨

📚 あわせて読みたい

前回のブログでも手先のことについて詳しくご説明しています。

▶ 「うるま市で箸や手指の発達に悩む保護者様へ」

勝ち負けなどの気持ちのコントロールについてもご説明しています。

▶ 「勝ち負けの悔しさから自己調整力を育てる」


最後に🌟

科学の実験や日々の遊びは、ただ完成させることだけでなく、「どうしてだろう?」「自分で動かせた!」という感動や達成感を積み重ねることがお子様の大きな成長の力になります🌱

うるま市栄野比の教室でも、子どもたちの「やってみたい!」という好奇心を大切にしながら、一人ひとりの育ちに合わせたあたたかい支援を行っています😊

「言葉の発達や落ち着きのなさが気になる」「集団生活に向けてどんな準備ができるか相談したい」など、日頃のちょっとしたお悩みがありましたら、いつでもお気軽にお話しにいらしてください🤝✨

📩 お問合せ

児童発達支援SOU FIRST うるま栄野比

〒904-2205
沖縄県うるま市栄野比92番地3 TIENDA coco A号室・B号室(宮城ミートの近く)

TEL:080-9855-7305

受付時間:平日 9:00〜18:00

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